完整作品阅读我在皇家科学院里研究脑控

这青年名叫何孟章，出生在西北黄河岸边的某个三线城市。

少年时代，由于高考发挥失常的缘故，在一所211高校攻读冷门的物理学专业，既没有赶上网络经济的热潮，也没有学上土木工程挣到房地产的外快。

但凭着一股不服输的个性，竟然将本来枯燥乏味的物理学专业学了个七七八八，居然大学毕业的当年就考上了皇家科学院的博士研究生。

这皇家科学院在东方大国这里虽不如帝都大学和清北大学知名，但却是大国最高的研究机构，负责大国所有的科研任务，从生物、植物、力学、材料到航空航天等等内容无所不包，全国上下因此坐落着几百家不同类型的研究所各司其职。

何孟章则是考进了坐落在帝都西城核心区域一家主要研究声学的研究所中。

大抵是由于他毕竟本科来自于一个西北的211高校，更兼年少无知对科学圈的潜规则并不了解，竟被分配给了一个三无导师。

所谓三无即是无经费、无论文和无学生。

也就是上文所提到的郑天相，这位郑老师己经年近六旬，却还是一副抱残守缺的态度，因他的研究内容并不符合当今时代的潮流，即不是芯片和纳米，也不会做新能源，或者量子计算机，量子通信，更不要说去外国镀镀金了，只是一味的钻他那个牛角*，玩声波和电磁波对生命体的控制技术，不仅论文发不出去频频被拒稿，连基金也申请不到。

倒是他久经打击，己然无所谓了，反正还差不到三五年就可以全身而退，退休抱孙子颐养天年了。

倒苦了这何孟章，毕竟大好青年，搞这没有前途的课题，无法在科学圈里建立人脉和地位，属实憋屈。

再加上博士毕业是有发表论文要求的，郑天相要不要**文倒是无所谓，何孟章却是紧缺了论文去毕业的。

虽然仅仅是博士二年级，但面对一望可知的未来，何孟章还是不免灰心丧气。

待上午的年终总结汇报结束，郑天相与何孟章便一起回到了实验室。

何孟章因着自己导师被一众高级研究员讽刺嘲笑而心里不快，郑天相却是一副由他们去说的洒脱无所谓态度，对何孟章交待起了下午的工作：“小何，下午我爱人带的两个大学毕业设计的学生要来，你给他们演示一下声控老鼠的实验，能行吧？”

何孟章知道郑老师的爱人是京城某个高校的教师，每年都要带本科毕设的，于是便不推辞，应承了下来。

说起来上午报告中所提到了用声音使老鼠腹泻的新发现，还是何孟章首次做出来的，至于有什么用处，或许真如那些高级研究人员所说的，只是个拉肚子的突破，一个笑柄罢了。

或许连带何孟章本人难道竟也只是个乐子人吗？

研究生的生活都是非常简单纯粹的，吃饭有食堂，睡觉有宿舍，剩下的时间就是学习和做实验。

待去食堂吃了中饭，午休之后，何孟章在实验室等了一会，果然有一男一女两个学生拿着郑老师的门禁卡刷了门禁进来。

寒暄过后，知道男的姓齐，就叫小齐好了，女的则称之为小颖。

何孟章便带了两人来到动物实验室，穿了白大褂，戴了手套，从实验箱里抓了几只老鼠出来。

紧接着开启了声波发生器，输入了一段代码，等到开启了机器，果然听到一阵很奇怪的声音传出，有点像是某种旋律，又有点像某种动物的鸣叫，但却不是人间任何己知的旋律或任何己知的动物所发出的。

小齐和小颖颇为好奇，按何孟章的指示，聚精会神的盯着动物实验箱里小白鼠的反应，果然见到原来还因换了新的笼子而躁动不安，西处乱窜的小白鼠一听到这个声音，便突然安静起来，怵立当场一动也不敢动，何孟章见状，逐渐将这个声音的音量调大，只见这些小白鼠虽然不敢妄动，但却露出一幅痛苦的神情，不停***身体。

再继续增大音量时，只见小白鼠更加痛苦难耐，竟用前爪不停**腹部，不多时，竟不约而同拉出一坨**的污物（便便）出来。

一只小白鼠是如此，此时放入实验箱的小白鼠足足有五六只，只只都是同样一副神情，此情此景竟是有一股说不出的诡异和骇人！

何孟章见演示的差不多了，就想早早的结束这件工作。

对两个本科生说道：“这个实验差不多就是这样子，等会我把这段声谱编码给你们，还有小白鼠集体呆立和**的照片视频给你们，你们就自己回去写****吧。”

小颖却笑道：“哎，那怎么行呢，****最少要写一两万字吧，就这个实验可怎么写啊？

那这实验的原理，背后的原理到底是什么啊？”

何孟章暗道我要知道原理，我早发表论文了，还轮的到你，只能瞎掰起来。

“原理目前也不太清楚，或许与动物的生物学本能有关系。

我们知道蜘蛛天生就会织网，乌鸦天生就会筑巢，你们不要觉得蜘蛛织的网，还有乌鸦筑的巢都是很简单的结构，其实很复杂的。

有的乌鸦巢穴从一根小木棍开始，要求雌鸟和雄鸟一起合作，逐渐搭建起来符合高深的力学原理的复杂结构，即便大风吹来，也能安于树上，纹丝不动。

还有所有蜜蜂的蜂巢，蚂蚁的蚁穴，蜘蛛的网都具有同样复杂的结构。

这些动物从来没有人教过他们怎么做，都是天生的，一生下来就会的。

他们筑巢织网的本领都首接编码写在了他们的基因里。

或许我们刚才用某种声音激活了这些小白鼠大脑中的某种程序，所以才有这个效果。”

小齐笑道：“这也太神奇了吧，我如果把这些写进****，评审老师会问我一大堆问题，有没有浅显易懂的解释？”

何孟章忙举了另一个例子：“那你可以用个简单的说法蒙混过关。

我们都知道动物在生物界是有天敌的，比如鸽子听到鹰叫，就会吓得他们不敢飞过去。

或许这段声音类似某个古代己经灭绝的动物叫声，它刚好是老鼠祖先的天敌，尽管这个动物在历史演化中灭绝了，但对这个叫声的恐惧却还是残留在了小白鼠的基因里。”

小颖听了，笑问道：“何博士，你这套解释貌似也说不通啊，如果单纯是天敌的叫声，小白鼠应该害怕的逃跑，为什么呆立不动，又为什么痛苦的**呢？

郑天相老师的观点是什么样的？”

何孟章心道，郑老师的观点，难道自己要给他们说那套亚当和夏娃，还有命运之锁的那套理论，但即然被问起，只好把上午郑天相的话又重复了一遍。

小齐听到一个科学工作者竟然讲起了亚当和夏娃的神话故事，控制不住捧腹大笑了起来：“哎吆，哎吆，何博士，你在讲笑话逗我们玩吗？”

小颖却是一脸严肃，问道：“何博士，您相信神创论还是进化论？

神创论究竟是不是真的？”

何孟章见小齐不尊重自己，有点生气，严肃回应道：“我作为一个科学家，只是如实报道我看到的一切，做一切有根据的猜测罢了。”

小颖却又打破沙锅问到底起来：“会不会真的存在一种手段，能打开人体的“命运之锁”，这个实验你们在人体上实验过没有？”

何孟章急于结束指导，回应道：“你们不用想了，这个实验人体上复现不出来，今天就这样，回去写你们的****去吧！”

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